ظرفیت نخبگانی و دانشگاهی کشور برای حل مسائل جاری تجمیع می‌شود/ شاخص‌های اثرگذاری باید از منطق مورد پذیرش جامعه علمی برخوردار باشد
تاریخ انتشار: ۲۰ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۹۲۴۷۰۲
یاسین کیخا معاون سرآمدان و نخبگان بنیاد ملی نخبگان با بیان اینکه شاخص‌های اثرگذاری باید از منطق مورد پذیرش جامعه علمی برخوردار باشد، گفت: بنیاد تلاش دارد تمام اساتید در مرتبه‌های مختلف را در برنامه‌های خود مشمول و ظرفیت موجود در کشور را برای حل مسائل جاری تجمیع کند.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، یاسین کیخا؛ معاون سرآمدان و نخبگان بنیاد ملی نخبگان در نشست با جمعی از اساتید دانشگاه تربیت مدرس، با بیان اینکه کمتر از دو دهه از عمر بنیاد ملی نخبگان می‌گذرد، گفت: شناسایی، هدایت و به‌کارگیری نخبگان، ماموریت اصلی بنیاد ملی نخبگان است که برای نیل به این ماموریت بنیاد ملی نخبگان جامعه مخاطب خود را از لایه دانش‌آموزی تا لایه مفاخر گسترش داده و تقریباً همه گروه‌های سنی را در بر می‌گیرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: در ساختار بنیاد ملی نخبگان، دو معاونت ماموریتی وجود دارد. معاونت آینده‌سازان با جامعه دانش‌آموزی و دانشجویی و به عبارتی با لایه توانمندسازی استعدادها برای رسیدن به اثرگذاری و اثربخشی ارتباط دارد و مخاطب معاونت سرآمدان و نخبگان، اساتید و نخبگان کشور هستند که به اثربخشی رسیده‌اند و در حال حاضر منشأ تاثیرگذاری هستند.
کیخا ادامه داد: در لایه اساتید، بنیاد ملی نخبگان در تمام سال‌های گذشته، در مجموع دو طرح جدی داشته است. در طرح شهید احمدی روشن اساتید به عنوان استاد راهبر شرکت می‌کردند تا محور تربیتی و توانمندسازی دانشجویان مستعد باشند و در طرح مرحوم کاظمی آشتیانی نیز اساتید جوان مخاطب بودند و در آن سالانه حدود ۱۰۰ نفر از نخبگان کشور از تسهیلات جذب به عنوان هیئت علمی دانشگاه و مراکز علمی برخوردار می‌شدند که این عدد در مواجهه با تعداد اساتید جذب‌شده در کل کشور بسیار کوچک است. از طرفی، طرح کاظمی آشتیانی تنها سه سال اول جذب نخبگان را پوشش می‌داد و بعد از آن بنیاد ملی نخبگان هیچ برنامه‌ای برای استفاده از توان اساتید جوان نداشت.
معاون سرآمدان و نخبگان بنیاد ملی نخبگان با اشاره به رویکردهای جدید این بنیاد در دور جدید، تصریح کرد: توسعه جامعه مخاطب در لایه اساتید، یکی از اهداف اصلی بنیاد ملی نخبگان در دور جدید است. در واقع، این بنیاد تلاش دارد تمام اساتید در مرتبه‌های مختلف را در برنامه‌های خود مشمول و ظرفیت موجود در کشور را برای حل مسائل جاری تجمیع کند.
وی تاکید کرد: با توجه به اینکه اثربخشی و اثرگذاری بارز مبتنی بر استعداد ذاتی و همت بلند، مهمترین شاخصه نخبگی از نظر سند راهبردی کشور در امور نخبگان است، تعریف خود اثرگذاری بارز ضرورت دارد. در واقع، شاخص‌های این اثرگذاری باید از منطق مورد پذیرش در جامعه علمی برخوردار باشد.
وی با بیان اینکه شناسایی در سطوح مختلف مستعدان رزومه‌پایه است، افزود: دلیل تاکید بر رزومه در شناسایی مستعدان اینست که این افراد هنوز به لایه حرفه‌ای وارد نشده‌اند اما در لایه اساتید به دلیل حضور افراد در لایه حرفه‌ای اثرگذاری، حتی رزومه نیز باید مبتنی بر اثربخشی باشد.
کیخا با اشاره به رویکرد شناسایی فعال اساتید نخبه در دور جدید، یادآور شد: بنیاد ملی نخبگان در دور جدید به درگاه‌های شناسایی اساتید وزن و اعتبار می‌دهد. در واقع، بنیاد تلاش دارد اثرگذاری افراد را در محیط حرفه‌ای به صورت فعال شناسایی کند.
شایان ذکر است، در این نشست جمعی از اساتید دانشگاه تربیت مدرس دیدگاه‌ها و نظرات خود پیرامون ضرورت حل مسائل کشور با حضور نخبگان و دانشگاهیان و چگونگی افزایش ارتباطات و تعاملات بنیاد ملی نخبگان با اساتید را بیان کردند و بر برگزاری و استمرار نشست های هم‌اندیشی تاکید کردند.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: نخبگان بنیاد ملی نخبگان بنیاد ملی نخبگان سرآمدان و نخبگان علمی برخوردار دور جدید حل مسائل
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۹۲۴۷۰۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
پایه و اساس و ریشه قدرت امروز کشور، معلمان و اساتید هستند
به گزارش خبرنگار مهر، سید علی احمد زاده عصر چهار شنبه در آئین تجلیل از معلمان شهرستان گچساران افزود: علم سرلوحه کار، رشد و ترقی بشریت است و معلمی یک هنر است.
احمد زاده تصریح کرد: معلم یک نقش سازنده و بی بدیل در جامعه ایفا می‌کند و برای جامعه بشری نقش سرآمدی دارد.
وی بیان داشت: دولت سیزدهم در عرصه‌های مختلف خدمات ارزنده‌ای برای عمران و آبادی مناطق کم برخوردار و محروم این استان طی دو سال گذشته انجام داده است.
احمد زاده تصریح کرد: مدیران باید با نگاه به دولت جدی پای کار باشند.
وی با بیان اینکه دولت سیزدهم، دولتی صادق الوعده است، گفت: مدیران جوابگوی افراد بیرون از دولت نیستند و مدیران با نگاه به دولت باید به مردم خدمت رسانی کنند و دیگران حق تعیین تکلیف برای مدیران شهرستان و استان را ندارند.
استاندار با بیان اینکه بیشتر جنگ‌های منطقه خاورمیانه ریشه در خباثت آمریکای جهان خوار و ایادی استکباری اش دارد، گفت: در عملیات وعده صادق کاری انجام شد که دشمنان انگشت حیرت به دهان گرفتند و دشمنان سیلی محکمی از ایران اسلامی دریافت کردند و برخی به جای اینکه اقدامات دولت را بازگو کنند دنبال این هستند که دل مردم را خالی کنند و این هنر نیست.
کد خبر 6100903
رضا زرندی رییس کل دادگستری استان خراسان رضوی شد